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Internet für Kinder Stand
2004-12-10
Für Erwachsene ist es immer wieder erstaunlich, wie schnell Kinder
in der Lage sind, mit einem PC umgehen zu können. Dies hat sicherlich
mehrere Ursachen:
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Kinder lernen schneller,
man erinnere sich an die alte Lehrerweisheit: "Was Hänschen nicht
lernt, lernt Hans nimmermehr" |
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Kinder sind spontan und nicht voreingenommen. Sie grübeln z.B.
nicht über den "möglicherweise schädlichen Einfluss des
Internets auf die Gesellschaft" |
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Kinder haben kaum Berührungsängste und zeigen keine "Ehrfurcht"
gegenüber einem PC, |
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Kinder lernen durch probieren: "Was passiert, wenn ich dies und jenes
mache?",
sie lernen nach den Trial-and-Error-Prinzip (geht´s oder geht´s
nicht?) |
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lernen spielerischer, nehmen sich auch mehr Zeit als z.B. ein Erwachsener,
der unter Zeitdruck oder Erfolgszwang steht, |
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Selbst 3-Jährige, die noch nicht lesen können, orientieren
sich an grafischen Symbolen (Icons), merken
sich Reihenfolgen der Bedienung und können kindgerechte PC-(Lern)-Spiele
per Mausklick steuern |
So darf man sich kaum wundern, dass immer mehr Kinder ihre "privat erworbenen"
PC- und Internet-Kenntnisse im Schulalltag anwenden.
Oft sind sie den Eltern und dem "Lehrkörper" überlegen. Nicht
selten geben Schüler sogar ihren Lehrern Nachhilfe in Sachen PC.
Der Grund dafür liegt in der Überalterung in der deutschen
Lehrerschaft:
11,6%
unter 35 Jahre
10,0% 36 -
39 Jahre
14,7% 40 -
44 Jahre
23,8% 45 -
49 Jahre
19,0% 50 -
54 Jahre
16,3% 55 -
59 Jahre
4,4% 60 - 64
Jahre
also 36,3% unter 45 Jahre gegenüber
63,5%
über 45 Jahre:

(Quelle: Statistisches Bundesamt, Stand 1999/2000)
Mehrere Initiativen fördern den Einsatz des Internets im Unterricht,
wie z.B.
Schulen
ans Netz: http://www.san-ev.de/ (Stand
2003-09)
Mehr zu elektronischen bzw. elektronisch gestützten Bildungsangeboten
unter dem Begriff E-Education im
Kurs-Glossar.
Links für Kinder (Stand 2004-09)
Hier einige Kinder-typische Themen bzw. Inhalte:
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Spiele, Zeitvertreib |
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Basteln |
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Sport |
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Sammeln als Hobby (z.B. Sammelkarten, Überraschungseier etc.) |
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Musik |
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Kino, Film, Fernsehen |
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Kino, Film, Fernsehen |
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Kontakte zu anderen (Foren, Chats, E-Mail) |
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Die
Blinde Kuh
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Ein Suchmaschine
extra für Kinder, mit einem Suchmaschinen-Kurs
http://www.blinde-kuh.de/
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Das "Helle Köpfchen" ist eine
Suchmaschine für Kinder die "nebenbei" mit eigenen Beiträgen
informiert und unterhält.
Durchstöbere Nachrichten, Mitmach-Seiten, Spiele, Wissenswertes
und Freizeittipps!
http://www.helles-koepfchen.de/
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internet abc. Werbefreie Plattform
für den Einstieg ins Internet.
Hier finden Kinder, Eltern und Pädagogen Tipps für den sicheren
Umgang mit dem Internet.
http://www.internet-abc.de/ |
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Hier gibt es viel zu entdecken, außerdem Bastel-, Computer- und
Haustiertipps, Schmöker dem Bücherwurm,
http://www.pixelkids.de/
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Kidsville, eine Mitmachstadt für
Kinder ab 7 Jahre, die das Internet mit all seinen Möglichkeiten spielerisch
entdecken möchten.
Dieses Angebot erhielt 2001 den "Grimme Online Award Medienkompetenz".
http://www.kidsville.de |
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Umfangreiches Anbebot für Kinder des Südwestrundfunk
http://www.kindernetz.de/
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Zap Zap Zebra - Ein umfangreiches,
pädagogisch wertvolles Web-Magazin für Kinder des LABBÉ-Verlags
http://www.zzzebra.de/
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Kinder-Software-Ratgeber des Medienexperten Thomas Feibel. Bevor man
Kindern eine "Lern-CD" kauft, sollte man hier mal reinsehen:
http://feibel.de/
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Homepage der beliebten Kindersendung
http://www.wdrmaus.de/
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Alles für Käpt´n Blaubär-Fan:
Die Lügenwelt erkunden, Blaubär-Filme gucken, in Hein´s
Rumpelkammer spielen, Bildschirmhintergründe, Bildschirmschoner
u.v.a.
http://www.wdr.de/tv/blaubaer/
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KINDERSACHE des Deutschen Kinderhilfswerk
e.V. und bietet einiges: eine Online-Zeitung, einen Spielplatz und
Infos über das Internet, Politik und Kinderrechte,
http://www.kindersache.de/
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Auf der Startseite von Kidsweb
finden sich Links wie Basteln, Bücher, Experimente, Spiele, Tiere,
Lieder, Umwelt, Sparen, Schule, u.a.
http://www.kidsweb.de/
Hier ein Angebot ähnlichen Namens "KIDsWEB",
aber aus Österreich:
http://www.kidsweb.at/ ( )
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Eine Online-Zeitung für junge
Leute mit wochenaktuellen News über Politik, Sport, Infos und Tipps
http://www.sowieso.de/ |
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Interessant: Online-Tests für Kinder
http://www.testedich.de/fuerkinder.php3 |
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Wenn aus Kinder langsam Jugendliche werden:
Was sie schon immer über Liebe und Sexualität wissen wollten
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung
bietet ein Liebeslexikon mit 350 Begriffen,
http://www.loveline.de/
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Wer gerne mit Lego spielt, der sollte sich unbedingt dieses Freeware-Programm
ansehen: BlockCAD
Klötzchen ohne Ende in allen Farben und Ausführungen!
Spiel ohne Grenzen und ohne danach das Zimmer aufräumen zu müssen!
Download unter: http://w1.161.telia.com/~u16122508/proglego.htm
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Internet: außerschulische Lernangebote
für Kinder und Jugendliche bis zum 14. Lebensjahr.
Mit einer Datenbank: "Websites für und von Kindern". Zusammengestellt
vom Deutschen Jugendinstitut e.V.
http://www.dji.de/www-kinderseiten/default.htm
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Es gibt Sachen, da kommt man nicht dran vorbei, weil sie schlichtweg
"in", kultig oder "angesagt" sind.
(auch wenn sich Eltern lieber einen Link zum "Teletubbies-"
bzw. "Pokémon-Geschädigten-Club" wünschen würden).
Wer mitreden will, kann sich im Internet schlau machen: |
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Harry Potter: http://harrypotter.warnerbros.de/index.html
Und für die Sammelbegeisterten:
McDonald's Happy Meal Museum: http://www.mcd-collect.at/mcdonalds/
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Hinweise für Eltern
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Surfen Sie mal mit den Kindern und überlegen
gemeinsam, was die Absicht des Web-Anbieters ist.
Ist es Werbe- oder Kommerzangebot? Ist das Verhältnis
Werbung zu Nutzen vertretbar? |
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Gehen Sie mit den Kindern die Kurs-Seite "Sicherheits-Checkliste"
durch. |
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Richten Sie den Kindern eine eigene E-Mail-Adresse ein.
Wenn dies bei Ihrem Provider nicht möglich ist, können Sie
kostenlose Dienste wie http://freemail.de/
(Stand 2003-09) nutzen. |
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Einige Firmen versuchen, Genaueres über ihre Kunden bzw. potenziellen
Kunden herauszufinden, siehe auch unter Profil
im Kurs-Glossar.
So kann es passieren, dass man sich ein interessantes Spielchen erst
dann runterladen kann, wenn man zuvor "einige Fragen" beantwortet.
Das können durchaus intime Anwenderdaten bis hin zu Konsum-Besitz
oder Vermögensverhältnissen sein.
Sprechen Sie mit Ihren Kindern, bevor sie leichtfertig Angaben über
Taschengeld, Verdienst der Eltern, Anzahl der Autos oder Häuser Auskunft
geben.
Vor allem Adresse und Telefonnummer sollten nur auf Rücksprache
angegeben werden. |
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Aus Gründen der Datensicherheit, sollte man den Nachwuchs
nicht gerade den Firmenrechner für Spiel- und Internetaktivitäten
überlassen, vor allem dann, wenn diese vernetzt sind. Das wäre
allzu leichtfertig in Sinne der Datensicherheit, siehe auch Kurs-Seite
"Sicherheits-Checkliste". |
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Eltern von Minderjährigen sollten sich mal auf den Kurs-Seiten
"Jugendschutz" umsehen. |
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Achten Sie bei der Telefonrechnung auf Einwahlzeiten
und Dauer.
Bei stundenlangen Sitzungen nach Mitternacht
sollte man mal "nachfragen". |
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Noch ein Buchtipp:
(Ich versichere, für diese Empfehlung nicht gezwungen
(z.B. mit Geld) worden zu sein!)
Sabine Hamann spricht in ihrem Buch "Wir bauen uns eine Homepage" Eltern
und
Kids gemeinsam an. Für die "Großen" sind die linken Seiten,
für die "Kleinen" die rechten, wo die Comicfiguren "Click" und "Clack"
durchs Thema führen. Ausführlich und mit vielen Screenshots
wird gezeigt, wie man mit dem Netscape Browser bzw. Netscape Composer oder
mit Microsoft Word eine Homepage erstellt.
Vorsicht: Es kann durchaus vorkommen, dass auch mal die Kinder
den Eltern was erklären müssen!
Tipp: Eltern, die einen "Autoritätsverlust" fürchten,
lesen am besten zuerst heimlich die Kinderseiten.
Die Netscape Produkte sind besonders dafür geeignet, weil Browser
und Composer gut aufeinander abgestimmt und einfach zu handhaben sind.
Außerdem ist die Software umsonst
und verwirrt den Anfänger nicht mit zu viel "Features",
wie es z.B. bei Microsoft Frontpage der Fall wäre. Sie sollten aber
die Version 4.7x der Version 6.x vorziehen, weil die neueste Version erstaunlich
viele Kinderkrankheiten hat.
Auch Microsoft Word ist weitverbreitet und kann zur Erstellung eine
Homepage verwendet werden. Zudem lernt man eventuell vorhandene Word-Dokumente
internetgerecht zu gestalten. |
ISBN: 3-89530-067-5
14.90 Euro
1. Auflage: 2001-08
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© Bernd Zimmermann 1997-2012 |